梁博士系列专著形成记（三）
笔者于2010年完成一个心愿，出版了专著《科技论文规范写作与编辑》。该书为科技工作者撰写论文提供参考和依据，也为填补国内该类文献的空白。出版后，社会效果良好，后来又数次重印，销量达到1万多册，2014年进行了再版,第3版也即将问世。
本书从某种角度看，是一种新的尝试与探索，毋庸讳言，也有不足之处，尚需进一步完善。
一方面，该书主要围绕如何撰写中文科技论文的角度来阐述，但总体上，对撰写英文科技论文的参考性不强；另一方面，该书名称的主体定为科技论文，其指导的对象就是科技论文(学术论文)的撰写，尽管有不少内容对其他科技文体也适用，但还是在一定程度上限制了读者范围；况且，科技领域广阔无边，科技文体五花八门，其写作要求也不尽相同。因此从科技整体来说，该书有覆盖面不够广阔的局限性。
针对上述两个不足，笔者曾尝试具体构思,寻找一个解决办法，但一直未能框定一个清晰的思维轮廓，更未形成具体方案。后来，又试图从文体的角度来解决，但文体种类间的差异又难以把握，很难将其统一起来，一时还是没有什么头绪。之后，索性另辟蹊径，开始读一些书，范围不限于自然科学，更多地涉及人文、哲学、历史、宗教以及文学（名家名著）、人物传记、报告文学等体裁。在细水长流的读书过程中，倒是慢慢地有了一些思路。
既然《科技论文规范写作与编辑》是针对中文科技论文来写的，那么为什么不能针对英文科技论文来撰写另一部书呢？笔者于是先从较为容易的做起，重点研究中、英文科技论文的共性问题，将《科技论文规范写作与编辑》中的共性部分抽取出来，再将英文科技论文的个性内容恰当地融入其中。这样就在较短的时间内撰写了《英文科技论文规范写作与编辑》，并于2014年5月出版,后又数次重印。
这两部书的内容各有侧重，加起来的范围则扩大了。但2012年一些新的国家标准的颁布，使得《科技论文规范写作与编辑》中的部分内容需要勘正。因此，2014年9月，又根据新颁布的标准，对该书进行了修订后的再版。
第一方面的不足解决后，笔者即着手考虑解决第二方面的不足。不过这时的思路清晰多了，有了前面几部书的内容和轮廓作为基础，另一部新书的体系、结构也渐趋成熟。那么这新书的名字该叫什么呢？
下面不妨对该书取名的思路略加展开回顾一下。
首先，要变换写作的对象（主体）。即把原来适于单一文体的“科技论文”，换成适于科技领域多重文体的另一名称。这样，变换后的主体就应该叫“科技文体”。但是，科技文体种类多，种类间差异大，若要分门类别地写清楚，就得对每类文体进行研究、总结，还需要给出篇幅较长、结构完整的具体文体实例。这样，书的内容就很容易散乱和臃肿，文体个体间的关联性不强，最终会使得新书的针对性有所下降。而笔者写作的目的，无非是为了对科技语言的表达提供统一指导，侧重的是文体之间的共性。最终，笔者从文体的共性中抽出“语体”这一要素，将新书名的主体定为“科技语体”—也可理解为“科技语言”—尽管二者是不同的概念。
然后，就是提升写作的着眼点。原来的“规范写作与编辑”的着眼点是，通过“写作”和“编辑”两个环节以及对其内在关系的把握，参照、遵守“规范”来写作，使所写出的“科技论文”达到标准、规范的要求。新书的着眼点则是，将“规范”进行语用的层次化，每个层面都有“规范”的具体内容，再将各个层面用“修辞”相一统，以便用来指导所形成的语用结果达到多个层面上的规范。其中的“形成”既可以是文章的作者开始撰写出来的，也可以是其后来修改成的，还可以是出版环节编辑加工、作者再次修改而成的。因此从整体上来说，对“写作”和“编辑”进行区分已没有多大的实际意义。基于这种认识，书名叫《科技语体修辞》可能更合适些。
最后，则是进一步调整、完善书名。《科技语体修辞》这个名称简短、醒目，但修辞从广义讲是一个非常庞大的概念，涉及语言的所有要素及各种修辞方式。笔者系统研究了语言要素及语言要素修辞，将修辞分为消极修辞和积极修辞。消极修辞主要包括语法修辞、规范修辞，语法修辞就是要遵守语法，规范修辞就是要遵守规范。积极修辞包括词汇修辞、辞格修辞以及各种超常规修辞。这样，遵守语法和规范也属于修辞，但属于基础层面的修辞和传统意义上的修辞，一般不将语法列入修辞，更没有人将“规范”单独拿出来与“语法”并处同等层面，也就更不可能将其列入修辞了。鉴于此，笔者将书名重新定为《科技语体语法、规范与修辞》，其中语法、规范是消极修辞层面上的，修辞则是积极修辞层面上的。
按以上思路，开始了《科技语体语法、规范与修辞》这一新书的写作。虽然撰写过程中偶有波折，但总体上还算比较顺利，最终于2015年8月底完成写作。书中有一些内容由笔者首次提出，还有不少内容是笔者思想的直接体现。能够将自己的心得和经验与广大读者分享，笔者深感欣慰！期待这套书能够提供一扇从科技研究通往规范写作的一个窗口。
下面不妨对这部新书的内容和特色总结一下：
一、系统研究语言学及相关学科，建立了独特的语言基础知识体系，从多个层面、不同角度详细论述了语言的概念、特点，对语言进行剖析，分解出语言的各种要素并分别进行阐述。尤其是，阐述了语体的概念及特点，首次建立了语体的分类体系，为科技语体的分类建立了框架基础。
二、系统研究言语的形成机理、内容与形式及其与语言的辩证关系，首次将语言分为语言系统和言语两大体系，语言系统是语言的基础构件，言语是语言构件的组合运用。提出了“暂时没有内容创新总比投机取巧、只重形式不管内容要有水平、上层次”的重要观点。
三、系统研究语言要素及其内在联系，阐述了修辞的概念、特点、性质、现象（方式），建立了独特的语用修辞体系，包括内容、形式修辞，消极、积极修辞，语言要素修辞，辞格、辞趣修辞。首次将修辞分为基础修辞、通用修辞、语体修辞和风格修辞四大层面。基础修辞讲求言语表达的规范性，包括用词准确、语法通顺和逻辑正确，是语用准确表达的基本概念，在语用中处于基础地位。通用修辞讲求言语表达的感受体验性和形象生动性，是语用讲求较好效果的核心概念，在语用中处于中层地位。语体修辞讲求言语表达的语体适应性和切合性，是在基础、通用修辞基础上的更高标准的概念，在语用中处于上层地位。风格修辞讲求语言表达的行文灵活性和风格表现性，是在基础、通用和语体修辞基础之上的一个最高标准的概念，在语用中处于最高层地位，言语作品具有鲜明、独特的风格是语用成功的标志。
四、系统研究科学和技术的概念和内涵，建立了独特的科学分类体系，首次将哲学、边缘科学、人体科学、科学学与通常所说的自然科学、社会科学、思维科学并列起来，一起构成科学的类别。这种分类有助于提高人们对科学本质的认识水平，加深人们对客观事物的理解程度及层次。
五、系统研究语言与科技的内在关系，将语言与科技进行融合而形成科技语体。深入剖析科技语体的内涵，从科技语体的角度系统阐述语言的表达方式，首次建立了科技语体的分类体系。对每类科技语体进行较为详细的阐述，还专门从用词、语法、超语言和修辞几个方面总结了占据科技语体核心地位的“论文体”的特点。
六、系统研究语法（语言学）与规范（出版），首次将语用中遵守语法和规范列为消极修辞的重要方面，并从科技语体的角度建立了语法体系和规范体系。语法是基础，任何一门语言都有语法，是写作的基础要求。但从出版要求的角度，写作还有很多标准、规范需要遵守，光有语法知识还不够，还需要学习、运用并遵守规范。出版的标准和规范本质上也是“法”，只是因为平常的语言学、语法学没有涉足，因此本书首次从“法”的高度，将出版的有关标准、规范列为与语法同等重要的地位。
七、系统研究修辞方式、辞格，以及易混淆的辞格之间的关系，阐述了科技语体的积极修辞，并从词汇、句式和辞格三个方面展开论述，首次建立了科技语体的修辞体系，包括词汇、句式和辞格三大体系。其中词汇体系包括词汇的构成、词的聚类和词语的选用。词语的选用又分为一般选用、精细选用和超常选用，词语的精细选用和超常选用加起来就是平常所说的词语的锤炼。句式体系包括语法句式、修辞句式以及句子重组（句式重组）。辞格体系包括材料、意境、词语和句式四类辞格。
八、针对科技写作中经常出现的语病，结合修辞的各个类别和语言的各种要素，首次较为全面地建立了科技语体语病体系，对科技语体常见语病进行分析、归纳和总结，并给出经过综合修辞后的实例语句。
九、对重要内容尽可能给出（或引用）一定数量的实例语句。例句来源既有一般的文章、文献，也有名家、名著；既有现代文章，也有古代文体；既有国内作者，也有国外作者；既有汉语，也有英语。例句附有详略适当的点评，涉及语言、语用、修辞、语体、文体、科技、科技语体等诸多方面。
十、在篇章结构和文体形式上具有独特性。本书以还原事物（科技语体）的本质和全貌为出发点，先从基础知识谈起，给出总体概念，再进行分解，给出部分概念。层层深入，力求全面具体，再点面结合，紧密关联。每个节点形成一个较大的系统图，再由这些系统图组合成一个更大的系统图。同时，还注重细节、用词、实例，辅以点评、分析、推理，层次清晰、结构分明、逻辑展开，展现了科技语体的整体系统图，局部子系统图、节点图，以及其间纵横交错、盘根错节的内在关系。从某种程度上讲，本书构建了科技语体的知识体系，内容整体上能够形成一门学问—关于科技语体的知识体系—科技语体学。
十一、在每个大章的结尾引用了名人、名著或有代表性的经典言语片断。这些言语片断表面上看似乎无关紧要，但实际上与各章的内容和主题思想紧密关联，读者如能细细品读、慢慢思索，会被带入一个渐相吻合、层次更高的认识境界，继而会引起主观思维与客观事物的碰撞而迸发出点点滴滴火花，绽放思维的缤纷美丽，有助于体会到笔者在本书写作中所蕴含的思想表达上的良苦用心。
本书为传统的语言学注入了科技要素，新内容与传统内容必然会产生一些碰撞或冲突，但这是一种融合的尝试，不妥之处还需得到批评指正。另外，在科技中引入语言要素，让科技工作者提高认识及写作技能和水平。语言是一种工具，再好的科技内容最终也需要用语言表达出来，语言表达“好”与“不好”直接决定着内容的表达效果，进而影响科技交流的效果。做学问固然很重要，但将学问变成有效的文字更重要，至少是同等的重要，正如汉代杨雄所说：“言为心声，书为心画”，希望能与科技工作者有此共识。
本书的内容是在本书大战略指导下的具体战术的运用。战略是长远的，宏观指导性强，重在开动思想；战术是具体的，微观实用性强，重在实践运用。期待本书的战略思想能开启读者永久的写作认识智慧，战术内容则通过抛砖引玉带给读者实际的、具体的写作方法与技巧！
任何科学都是学问和知识，学问和知识都要用语言表达和记录，语言表达和记录有语用层次和效果，语用层次和效果是语言要素运用的水准，语言要素运用的水准离不开语法、规范和修辞。这，就是本书书名的来源，亦是本书思想的主线，大战略之所在也！
梁福军 博士